Estrategia para compartir lo que saben mis estudiantes:

2° parte

Realizando una lluvia de ideas con l@s alumn@s de Bioquímica de 6° semestre sobre lo que algunos de ellos saben hacer en internet que podrían compartir con nosotros para facilitar o enriquecer las clases y sus investigaciones escolares, surgieron varias aplicaciones muy interesantes que ya exprese en el escrito anterior.
La que elegimos por mayoría por las grandes ventajas y bondades que se mencionaron es el uso de meta buscadores en especifico un software llamado Copernic mencionando que se trata de una aplicación que permite utilizar varios motores de búsquedas al mismo tiempo y desde un solo sitio, lo que reduce el tiempo de búsqueda y aumenta las perspectivas de encontrar información valiosa, ya que además los resultados se encuentran ordenados por calificación y otra característica interesante es que se encuentra separados por categorías, cada una cubre un tipo de información específica como, por ejemplo: Books, Hardware , Música , Software , web etc.
Estrategia

A) Se formo un equipo de 5 alumn@s que saben usar y bajar la aplicación en una versión gratuita del software Copernic (Christian Velázquez, Janizi Calderón, Irma Chi, Arleth Vargas y Jorge López)
B) Realizaran un tutorial de instalación del software Copernic en power point
C) Expondrán el tutorial y contestarán dudas.
D) Tarea, con las instrucciones anteriores instalaremos en las computadoras el software Copernic
E) Se contestara un cuestionario del Ciclo de Krebs que incluirá las páginas de internet consultadas utilizando para la investigación esta nueva herramienta (software Copernic)
F) En plenaria se discuten las respuestas del cuestionario
G) Se realiza retroalimentación del uso del nuevo software Copernic, resaltando las ventajas y desventajas
H) ¡Suerte en las futuras búsquedas!